这不是在开玩笑吧？

    徐茫和他的女朋友，两人居然发现了二氧化钒的全新氢化技术？

    不对！

    突然在场的五人全部反应过来，想到徐茫在前几天的咸鱼样子，这怎么可能突然之间就崛起了呢？他似乎连氢原子是什么都不知道。

    “刘主任”小组中某位男生惊恐地说道：“徐茫徐茫前两天还问我，什么叫做氢原子，然后我告诉他氢原子的构造，包含一个质子和一个电子，它的同位素，氕、氘和氚。”

    说到这里停顿了一下，这位男士继续说道：“他是一脸迷茫地问我，然后更加迷茫地离开就这样连原子的构造不知道的人，怎么可能发现二氧化钒的全新氢化技术？”

    “对啊对啊！”

    “他还问我酸溶液对哪些金属起到破坏作用。”小组中一位女生说道：“也是一样的况，好奇地问我，懵bi)地离去。”

    面对潮水般的质疑，刘主任依旧保持着微笑，淡然地说道：“徐茫不知道这些也是正常的，但他能够在不经意间发现问题的所在，这是你们没有的能力，以后注意一下。”

    不经意间？

    什么意思？

    五人好奇地看着刘主任。

    这时，

    刘主任拿出一块被徐茫玩坏的废旧器材，冲面前的五人说道：“这块废材应该都知道吧？”

    “咦？”

    “这不是我让徐茫清洗的废材吗？”那些女生诧异地说道：“不对怎么怎么这块废材表面有些奇怪？”

    经过这位学生的提醒，其他四人齐刷刷看向刘主任手上的废材，其表面的确有些不一样，按照道理来说不可能出现这种况。

    “如果我说这块器材被氢化了，你们信不信？”刘主任笑道：“也就是说这块废材的表面被附着了一层氢原子。”

    “？？？”

    “？？？”

    “？？？”

    被氢化？

    表面附着了一层氢原子？

    五人惊恐地看着刘主任，难道徐茫偷偷拿着这块废材，去找专业注氢设备，强行注入氢原子？

    “看你们的表好像不怎么相信。”刘主任说道：“但事实却是如此，这块废材的确被氢化了，而且不需要借助任何专业高精尖仪器，就能做到这一点。”

    话落，

    刘主任就演示了这块材料为什么会被氢化的过程。

    一块相同的材料，一杯酸溶液，一根铁镊子，然后铁镊子夹着材料，往酸溶液里面浸泡了一会儿，当再次拿出来的时候，就完成了所谓的氢化过程。

    “完完成了？”小组中一位成员不可置信地问道：“刘主任就是这么简单吗？”

    “对！”

    “这就是徐茫发现的简易氢化过程，顺便在此基础上发现了一个理论。”刘主任说道：“叫做电子质子协同理论，我们要做的实验，就是利用这个理论，对二氧化钒进行快速氢化。”

    电子质子协同理论？

    之前没有听说过

    自创的？

    之后，

    刘主任把这个理论的原理告诉给了五人，然后五人就傻眼了

    从一次意外的结果，到发现全新的电子质子协同理论，这徐茫的嗅觉未必也太强了吧？如果换做其他人，早就把意外产生的废材扔了，而他却能一直研究下去，从而发现电子质子协同理论。

    怎么说呢，

    牛bi)！

    紧接着实验开始，根据徐茫和杨小曼获得的数据，刘主任和小组成员进行了多次实验，经过分析和对比后发现，实验的结果与利用数据库计算出来的结果，惊人的一致。

    也就是说利用这个电子质子协同理论，完全可以做到二氧化钒的氢化，而相变能与欧盟国家用专业设备制造出来的二氧化钒差不多，不能说完全超过，但也不会落后太

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